poverty of the stimulus argument

• noam chomsky'nin evrensel dilbilgisi teorisinin çikis noktalarindan biri olan argüman. kisaca pos argument ya da plato's problem olarak da kullanilir.
  
  bu argüman der ki; dil edinim süreci alinan girdinin tüm eksikligine ve yetersizligine ragmen mükemmel bir sekilde tamamlanir. yani dil edinen çocugun halihazirda duydugu dil (input, primary linguistic data) onu, normal sartlar altinda dil edinme sürecinde vardigi noktaya götürmekte yetersiz görünmektedir. fakat buna ragmen 2-3 yil gibi kisa bir süre içerisinde çocuk dili mükemmel bir sekilde edinir. peki bu nasil olur? chomsky, plato'nun "bu kadar az kanitla nasil bu kadar çok sey biliyoruz?" argümanindan yola çikarak ortaya attigi bu argümani innateness theory ile açiklamistir.