türkiye öğretmenler sendikası

• genel başkanı fakir baykurt başta olmak üzere talip apaydın, m. rauf inan, m. şükrü koç, hayrettin uysal, i. safa güner, dursun akçam, hürrem arman, behzat ay, tahsin saraç gibi birçoğu aynı zamanda kültür, sanat, edebiyat alanında ses getiren çalışmalarla bilinen 90 kurucusuyla tös, gerek iç işleyişte oluşturduğu üretken çalışma disiplini gerekse eğitim-öğretim ve öğretmenlerle ilgili her sorunu topluma mal etme, baykurt’un sürekli yinelediği "halkı uyarma" yolunda harcadığı çabayla her dönem için örnek alınacak bir yapıdır. tös, sözünü ettiğimiz dört günlük boykotun öncesinde, ülke geneline yayılan ve öğretmenlerle birlikte halkın her kesimine açık toplantılarıyla, üyeleriyle birlikte yine halkın bütününü aydınlatmayı amaçlayan yayınlarıyla, 1968 eylül’ünde düzenlediği devrimci eğitim şûrası’yla; 15 şubat 1969’da, ankara’da 40 bin kişinin katıldığı "büyük eğitim yürüyüşü"yle öğretmeninden köylüsüne, öğrencisinden işçisine dek toplumun her kesiminde saygın bir yer edinmiş, böylece büyük boykot için sağlam bir temel oluşturmuştur.
  
  ulusal ve uluslararası hukuk yolları zorlanarak sürdürülen çabayla 1965’te kamu çalışanlarına tanınan sendikalarda örgütlenme hakkı doğar doğmaz kurulan tös, kapanmadan önce ulaştığı 500 şubesiyle en hızlı yaygınlaşan, kitleselleşen yapıya dönüşür. bir yandan kendisine karşı başlatılan saldırı ve karalama kampanyalarıyla baş etmeye çalışırken bir yandan da kendi sorunlarının ulusal sorunlardan bağımsız olmadığını, ulusça emperyalizmi yenemezsek gerek ekonomik gerekse kültürel-siyasal bağımlılıktan kurtulamayacağımızı halka anlatmada başarılı olan sendika, kapanışından üç ay önce, adı boykot, dr. niyazi altunya’nın tanımlamasıyla aslında "grev" olan dört günlük iş bırakma eylemini bütün engelleme çabalarına karşın başarıyla yaşama geçirdi. bunda köy enstitülerinden yetişip anadolu’nun dört bir yanına dağılan aydınlanmacı-halkçı öğretmenlerin yarattığı olumlu iklimle aynı yıllarda yaygınlaşıp kitleselleşen gençlik eylemlerinin de payı vardır kuşkusuz. ama bunda, 50 bin üyesiyle 120 bin öğretmenin yaklaşık 110 binini dört günlük boykotun tümüne olmasa bile bazı bölümlerine katma başarısı gösteren tös’ün sendikal anlayışıyla başta fakir baykurt olmak üzere hem genel hem yerel yöneticilerin toplumsal ülküye bağlı kişiliklerinin payı vardır. yine bunda, onların meslek sevgilerinin, halka bağlılıklarının, en önemlisi -ne yazık ki son yıllarda emek örgütlerinin neredeyse tümden unuttukları- emperyalizmle savaşma kararlılıklarının daha büyük payı vardır. ve yine bunda, üyesiyle sürekli etkileşim içinde olan, onu sıkı bir hizmet içi eğitimden geçirme başarısı gösteren, amerikan süttozuna direnen, "barış gönüllüleri" kılığıyla ülkede cirit atan cıa ajanlarını ülkeden def etmek için canlarını ortaya koyan vatansever öğretmenlerin payı büyüktür.