ödev ahlakı

• kendi içinde oldukça tutarlı, rasyonel bir teori olmakla beraber, pratikte tatbiki pek mümkün olmayan bir ahlak öğretisidir. bu, ilk bakışta kolaylıkla görülebilir ve bu yüzden ödev ahlakı sıklıkla eleştiri konusu olmuştur da. ancak, eleştirilerin çoğu, öğretinin rasyonelliği ve tutarlılığı karşısında bazen komik durumlara dahi düşer.
  
  ödev ahlakı, ancak steril, hiçbir ahlaksızlığın bulunmadığı bir ortam için mümkün bir öğretidir ve bu ortamın oluşması için bize bir yol gösterdiği pek söylenemez. herhangi bir ahlaksızlık, herhangi bir yerinden bu ortama dahil olduğunda teori allak-bullak olur. hiçbir ahlaksızlığın bulunmadığı, steril bir ortam için bir ahlak öğretisinin ne derece gerekli olduğu paradoksun son noktasıdır.
  
  pratik açıdan imkansız olmasının sebebi olarak, doğa yasasına ve buna bağlı olarak insan doğasına aykırı biçimde tasarlanmış olması gösterilebilir.