6 entry daha
  • ingiltere'de ortaya çıkmış, özellikle sokak çocukları veya sorunlu ailesi olan çocuklar için başvurulan bir yöntem olan yaratıcı drama etkinliği, okullarda içe kapanık, duygularından söz etmekten hoşlanmayan çocuklar için de tavsiye ediliyor uzun zamandır. eğitim alanında uygulanmaya başladı, içerdiği yanlışlarla beraber.
    daha önceden belirlenmiş etkinlik genellikle toplu halde uygulandığı için çocuk kendini zorlanmış hissetmiyor.
    herhangi bir dış müdahalenin en aza indirgendiği etkinlik sırasında eğer kesintiye uğramadan devam etme imkanı sağlanırsa çocuk “doğal” davranmaktan başka bir seçenek olmadığını anlar ve kendine yönelik ipucları vermeye başlar. kıskançlık, sevgi, karar verme yeteneği, güçlü ve keskin kişilik veya başka her türden duyguyu doğal yoldan keşfetmenin pratik bir yolu olabilir drama. çok çocuklu aileler veya sınıf içi ortamında çocuklara anlatılan olay-hikaye dışında başka bir yönlendirme, yönerge, müdahale söz konusu olmamalıdır. alay veya teşvik, onay ya da eleştiri de. basit bir simülasyon ortamı sağlanması yeterlidir. başlangıçta bazı çocuklar için “kalabalık önünde şarkı söylemek” kadar zorlayıcı görünse de tepkilerin rencide edici olmadığını gördüklerinde işin tadını çıkarmaya bile başlayabilirler.
34 entry daha
hesabın var mı? giriş yap