montessori okulu

• italya'daki ilk kadin doktor olan (bkz: maria montessori) tarafindan uygulanan egitim sisteminde zihinsel engelli cocuklarin normal cocuklardan daha yuksek not aldigi gorulmustur. bu sayede montessori egitim sistemi ortaya cikmistir. montessori felsefesine göre: -çocuğun seçimlerine saygı duyulmalıdır. -bebeklikten itibaren saygı gösterilmesi gereken çocukları bir birey olarak görmek gerekir. -ceza yerine olumlu yönlendirme uygulanmalıdır. -çocuğun yapabileceklerine müdahale etmek, onun yerine yapmak, gelişimini baltalar. -önce iyi insan, iyi arkadaş ve problem çözme becerileri öğretilmelidir. ardından akademik beceriler gelir. -eğitim planlı programlı değil, hayata bağlı olarak şekillenmelidir. -hayır yerine, kendi hatasını anlamasına imkan verilmedir. böylelikle özgüven akdar öz disiplin de geliştirilmiş olur. bu felsefeyle yetişen çocuklar kalıplarla, baskı ve yarışma halindeki bir ortamla büyüdükleri için daha özgün, yaratıcı, kendinden emin ve net kişilikleri olan huzurlu bireyler olarak yetişebiliyorlar. aslında dünyaya neredeyse dijital olarak gelen ve yetişen çocuklarımızın bu felsefeye her kuşaktan daha çok ihtiyacı var diye düşünüyorum. eğitimin temeli olan yaparak yaşayarak öğrenmenin, çocuğun hızına göre hareket etmenin ne derece önemli olduğunu tahmin edebiliyorsunuzdur. ayrıca oyuncaklardan uzak, gerçek araç-gereçlerle, doğa ve hayat ile iç içe yetişmeleri duyularının ve ruhlarının gelişmesi için çok önemli bir basamak. diger egitim sistemleri -waldorf egitim sistemi -reggio emilia egitim sistemi ben reggio emilia egitim sistemini turkiyedeki sisteme en yakin olarak goruyorum daha toplum vatandaslik cizgizi arasinda bu sistem.