*

  • derslik basina dusen ogrenci sayisi: 56
    okula devam etmeyen cocuk sayisi: 600 bin (sadece istanbul' da bu rakam 23 bin).
    calisan cocuk: 3.5 milyon.
    egitimli gencler arasinda issizlik orani: yuzde 29.4.
    egitim butcesinden bir okula dusen pay: 105 milyon tl.
    ortalama ogretmen ucreti: 330 dolar (550 milyon tl).
    okuryazar olmayan kadinlarin sayisi: 9 milyon.
    gayri safi milli hasiladan egitime ayrilan pay: yuzde 2.2.
    butceden egitime ayrilan pay: turkiye dunyada 105. sirada.
    sinif tekrari yapan ogrenci sayisi: 560 bin.
    kisi basina yapilan egitim harcamasi: 70 milyon tl.
    egitim yatirimlarina ayrilan pay: 650 trilyon tl.
    ikili egitim yapan okullarin sayisi: 11 bin.
    birlestirilmis sinifta egitim yapan okul sayisi: 17 bin.

    goruldugu uzere daha cok camiye ve imama ihtiyacimiz(!) var.

    ayrintili bilgi icin;
    http://www.radikal.com.tr/haber.php?haberno=49668
    http://eu.ibsresearch.com/…splay.asp?upsale_id=2117
  • imani kuvvetli halkimin hastane yatagindansa tenesir'e verdigi onemi gosterir. hem nedir cami yapmak, yaptirmak ? ucuzdur bir kere (evet mafyasi vardir, her yerde gordugunuz sabun kopugu gibi ve hic bir guzelligi olmayan camiler bundan), sonra sevaba girersin degil mi ? (hayatta yapilmis butun kotulukleri affetirme cabasi). ayrica devletin var mi atayacak doktoru ?(saglik personeli miktarini bilmiyorum ama saglik meslek lisesi/imam hatip lisesi orani nedir merak ediyorum ?). gayet normaldir turkiye'de.
    bir ara mezarlik alanlarinda da artisa gitsek diyorum, soyle devlet arazisi falan bir kac donum kapattikmiydi off.
  • (bkz: 353 kişi ortaklaşa cami almak)
  • camilerin cogunlugunu devlet degil sevap kazanmak isteyen vatandaslar* yaptirdigi icin devlete verdigimiz paralarin nereye gittigini en azindan tam olarak gostermeyen istatistik..

    ya da soyle diyelim, gereginden fazla cami olmasi ile yetersiz okul sayisini sebep-sonuc ya da benzeri bir iliskiyle baglamak maalesef pratik fakat dogru olmayan bir davranistir. nasil ki turkiyenin kurtulusu yer altindaki trilyonlarca dolarlik bor rezervini* cikarmaktan gecmiyorsa bugunden itibaren yapilacak her cami yerine bir okul yapmaktan da gecmez.
  • hastane veya okulun verdigi hizmeti evde alanımazken, evde ibadet edilebilmesi olayda onemli bir noktadir...en acisi da ulke nufusunun cogunun (zaten yarisi kadinlar olarak) sadece cuma gunleri 1-2 saatligine kullanmasidir...oysa bir okul sabahcisi oglencisi, ikinci ogretimi derken ulke adina cok daha yararli oldugu tartisilamaz..
  • camilerin cogunu yapmadigi gibi, icinde calisan imamlarin da devlet tarafindan finanse edilmemesi gerektigini hatirlatan istatistik; bir katrilyonluk (rakamla 1,000,000,000,000,000) butcesiyle diyanet'in artik isini sevapseverlere devretmesi gerektigi gercegi de bir sekilde cikarilabilir bu istatistikten.!

    ayrica yine bu istatistik yardimiyla turkiye'nin kurtulusunun elbette ki bu tip (devlet'in din yonetmekten elini ayagini cekmesi) reformlardan/icraatlardan birebir olarak gecmedigi anlasilabilir, ve fakat bunlarin bir karisimi (diyanetten artacak kaynagin egitime aktarilmasi, yolsuzluklarin uzerine gidilmesi, mafyanin onune gecilmesi, dusunce suc'unun suc olmaktan cikmasi vs vs) degisimlerden gectigi asikardir.!
  • imam hatip lisesi mezunu çocuğuna iş kuran babalarımızın su kaçırması olayı...
  • her cuma neredeyse istisnasiz her camide insanlarin disarida kaldigini dusununce sasirtan istatistik. eger istatistik dogruysa henuz gormedigim bir yerlerde 60000 kapasiteli tavani acilip kapanabilen alttan isitmali camiler olmali.
  • bu hızda cami yapılmaya devam ederse 8-10 sene içinde herkese bir cami düşeceğinin resmidir.
  • cami acmak devlet isi degildir. laik devlette buna yer yoktur. bu misillü davranislar devletin vatandaslari arasinda ayrim yapmasidir ki dogru degildir.
    lakin halk devletten musaadesini almak suretiyle cami acabilir, yaptirabilir. bunu yargilamaya kimsenin hakki yoktur, olmamalidir. (bu sap'tir)

    devletimiz laik karakterinin yanisira ayni zamanda sosyal bir devlettir. egitim islerinden birinci derecede o sorumludur. bu yuzden devlet, egitim yuvalari olan okullari acmak zorundadir. oysa vatandasin boyle bir zorunlulugu yoktur. bu durum tamamen kendi ihtiyarindadir, vatandas isterse yapabilir istemedigi taktirde ise yapmayabilir. (bu da saman'dir)

    bu yuzden sap'la saman'i birbirine karistirmamak gerekir.

    okul yetersizligi ve cami fazlaligi denkleminden bir sonuc cikarmak gerekirse vatandas isini (abartmak suretiyle) fazlasiyla yapmaktadir, devlet ise bu iste sinifta kalmistir.
hesabın var mı? giriş yap