• öss'de çoğu öğrencinin yapamayacağı bir anlatım bozukluğu sorusuna konu olabilecek eylem.
  • özellikle yönetici vasfındaki şahıslar bunu yapmayı pek severler, örneğin:

    - biliyorsunuz barış bey şimdi rakamlar çok farklı..
    - ya, ben de hala latin alfabesi kullanıyoruz sanıyordum..
  • rakam, dilimizde "nicelik, miktar" (ref. tdk) anlamına da gelebilmektedir. bu anlamda kullanımı hatalı sayılmaz. fakat "aklından iki basamaklı bir rakam tut" denmez.
  • televizyona çıkıp bilimsel konularda konuşan ülkemizin değerli profesörlerinin bile yaptığını gördüğüm ve rahatsız olduğum anlatım bozukluğudur.
    nedeninin rakam kelimesinin içeriğinde bulunan k harfi dolayısıyla daha vurgulu söylenebildiği, sayı gibi ağıza tam oturmayan bir kelimeye göre daha bilgece duyulması olduğu düşüncesi içerisindeyim.
  • (bkz: astronomik rakam)
  • şaşkınlıktan dilim tutuluyor buna her şahit olduğumda.
    misal; şu anda petkim ihalesi canlı yayınlanıyor ntv'de. ve ilginçtir ki; spikerlerimiz durup durup "rakam şu seviyede", "rakam bu noktaya geldi" deyip duruyorlar. kimse de ellerindeki merdaneyi geçirmiyor bunca yıldır bu hatadan vazgeçmeyen spikerlerin kafasına.

    sayın spiker, rakam dediğiniz, bildiğiniz "harf" gibidir. yani matematiğin alfabesinden bir parçadır. rakamlar biraraya gelince "sayı" oluşur. rakam, asla "fiyat" temsil eden söz değildir, yapmayın etmeyin.

    hadi sen spikersin, eğitimini konuşma üzerine almışsın (bunda hata yapsan da), ya senin kanalında çıkıp ekonomistim diye geçinen adam ne yapıyor? adam gelmiş türkiye ekonomisi hakkında lak lak atıp tutuyor, "ihracat rakamları" diyiveriyor. ulan... ulan... ulan eşşek kadar ekonomist olmuşsun, eşşek kadar hani (özellikle iki "ş" ile yazdım) ama hala "rakam" ve "sayı" farkını bilmiyorsun. döverim lan hepinizi, gerçekten döverim bak.

    (ara: kavrayamayan kavrasın)
  • - şimdi bakın rakamlar çok farklı...

    - e, hepsi aynı olacak hali yok ya.

    - efenim?

    - tabii ki farklı olacaklar diyorum, yani 3'le 5'in altı aynı olup üstünün faklı olması sadece onları birbirinden ayırabilmemiz için, yoksa heps....

    - evet, ne diyordum...
  • birden çok basamaklı sayılara rakam diyerek yapılan hata. çünkü 10 tane rakam vardır (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) ve bunlar sayıları oluşturur.

    (bkz: #391987)
  • rakam kelimesini tdk'daki ikinci ve üçüncü anlamları dahilinde kullanma eylemidir, ki bunda bir yanlışlık yoktur. türkçe geniş, çok anlamlı bir dildir, ilk anlama takılmamakta fayda vardır.
  • telaffuzda da yanlışa düşülüyorsa (rakkam) tadından yenmeyen hatalar zinciri.
hesabın var mı? giriş yap