üstel fonksiyon

• artan ivme, artışı da artan hız demek. pekey, dilde ve dil ile bu kez "üssü dört" nasıl hissettirilir, kavratarak anlatılmış olur? edebiyat ve gündelik dilin matematiği kavraması, ve esas ifade etmesi, anlatması çok zor. şimdi "üssü dört" denince örneğin kendi kendini dövenler kendi kendince dövülenlerle mi çarpıştırılıyor?
  
  matematiğin bir jargonu ve kendi duvar örme geleneğiyle hızı var. ben matematikçinin köprüsü, daha doğrusu toplumun matematikçiyi kavramasıyla, arayüz olan dille/kültürle ilgileniyorum. en basit kavramları anlaşılır iletmek ve yagınlaştırmak biraz zor. kaldı ki, kanıtlanması veya tanıtımı değil öz halindeki kendisi bile sayfalar, bin bir parantez türü içeren denklemleri. o köprü açısından matematik edebiyatı/kültürü kuantum fiziğinden çok da ileri değil. kuantuma hiç olmazsa din felsefesinden yanaşma, eklenip yamanma kısmen mümkün. basitin anlatımı konusunda çokça çuvallıyoruz.
  
  (bkz: ivme/@ibisile)
  (bkz: üssü/@ibisile)