• -----------------------------------------------------------------
    4 nisan 2011 gece 4.30'da gelen edit:

    aşağıdaki izah; ösym başkanının açıklamasına (aslında kendisi pek açıklayamadı); "basına verilen kitapçık"ta geçerli "şifrenin", yani doğru cevap şıklarını soruyu çözmeden bulma yönteminin nasıl gayrı ihtiyari, kasıtsız olduğuna, oluşabildiğine esasen şifre olmadığına dairdi, ancak gece yarısı itibariyle adaylara verilen kitapçıklardan birini rast gele indirip incelediğimde şıkları kaydırma yöntemi ile 10 soruda 6 doğru cevabı soruları çözmeden bulduğumu ve şaşırdığımı söylemeliyim. bu cevap anahtarı şifresi değil, aşağıda anlatılan basın kitapçığındaki durumla da direk alakalı değil ama normal de değil.
    basın kitapçığındaki şıklarının oluşma şekli ile ilgili izah bence hala geçerli. orada bir kopya algoritmasının olması oluşturmasının izahı yerine aşağıdaki cevaplar hala makul ancak yanlış şıkların tümünün random yerleştirildiği de hatalı, yanlış şıkları basın kopyasında tüm sorularda random yerleştirmemişler. adaylara verilen kitapçıklarda da birçok soruda aynı sıra içinde kaydırmışlar gibi. bu da benim sınırlı denenem delil olmasa da bilmeden cevap bulmaya yol açıyor gibi görünüyor. bu da işleri adaylara dağıtılan kitapçıklarda karıştırıyor. bu yöntemin geçerliliği ve etkililik miktarı bütün kitapçıklarda incelenmeli bir şekilde. uykusuzluğun izin verdiği kadarıyla anladıklarım yorumlarım bunlar.
    -----------------------------------------------------------------

    izahın özeti: ortada skandal ve şifre yok. basına verilen kopya (kitapçık); ösym'nin hazırladığı master kitapçıktaki soru diziliminde, sadece doğru cevap aynı şıkta kalmak kaydıyla yanlış şıkların yerleri ve sırası rastgele oluşturulduğu için, doğru cevabı tahmin edebilecek bir kalıp ortaya çıkıyor. bu durum, öğrencilere dağıtılan kitapçıklardaki soru ve şık dağılımını etkilemiyor.

    izah: ösym'nin (bir kitapçığın adayın cevap anahtarının başka adayın kitapçığında kullanılmasını imkansız hale getiren) "sınava giren her bir kişiye özel cevap anahtarı ve şık dizilimi sisteminden" önce test hazırlama kuralı, öğrencilerin şıkların sırasına göre cevabı tahmin vs. ile kafaları karışmasın diye şöyleydi: cevaplar sayısal ise şıklar küçükten veya büyükten küçüğe dizilir. alfabetik cevaplar da alfabetik şekilde sıralanır.

    ösym ise sınav sorularını şıkları ve cevapları oluşturduktan sonra her öğrenci için farklı soru ve şık dizilimi içeren test kitapçıkları oluşturdu. bu, şıkların küçükten büyüğe doğru sıralanması kuralı da her öğrenciye farklı şık dizilimi gelebilsin diye terkedildi.
    basına verilen kitapçık ise bütün bu olası kitapçıkları temsil eden ve hiçbir öğrenciye verilmemiş bir soru dizilimini içeren master kitapçıktan (ana kopya) türetildi. bu master kitapçık hiçbir öğrenciye verilmediği için şıklar eski usül alfabetik ve sayısal olarak küçükten büyüğe dizilmiş şekilde oluşturuldu. master kitapçıktakinden farklı bir cevap anahtarı oluşturmamak için sadece yanlış şıkların yerini değiştirecek, yani herhangi bir soru için doğru şık c ise c'de, a ise a'da kalacak şekilde şıklar değiştirildi. bu master kopya basın kuruluşlarına/yayınevlerine ayrıca para ile satıldığı için şıkları farklı olsun diye yapıldı (ben öyle anladım gerekçeyi).

    bu (basına verilen), şıklarının sırası kısmen bozulmuş master kopyanın özelliği şu: bir soruda doğru şık her ne ise o şıkların normalde sıralı dizildiği yerde olmak zorunda. yani şıklar a-) 1, b-) 2, c-) 3, d-) 4, e-) 5 ve doğru cevap 4 ise eski usulde d şıkkında olmak zorunda. dolayısıyla şıkları; 2, 3, 5, 4, 1 şeklinde doğru cevabı yerinde bırakacak şekilde karıştırsanız bile birisi cevapları yeniden dizdiğinde sırası değişmeyenin doğru cevap olduğunu görebilir. bu şıkları bu şekilde değiştirilen her soru için geçerli şekilde doğru cevabı bulmayı mümkün hale getirdi. ancak bu kitapçık sadece basına verildiği için kimseye haksız menfaat sağlamadı.

    öğrencilere verilen kitapçıklar ise bu şekilde oluşturulmadı. tüm soru ve şık sıralamaları doğru cevabın da yeri rastgele değişecek şekilde oluşturuldu. bunun teyidi de internete konan kitapçıkları inceleyerek yapılabilir. rastgele şıkları değiştiren bir algoritmanın olası yüzlerce trilyon kombinasyon içinde buna benzer, bir doğru şıkkı alfabetik ve sayısal sırasındaki yerinde bırakacak cevap anahtarı ve şık dizilimi üretmesi ihtimali sıfıra yakın. buna, bahsedilen formül veya şifreye uygun kitapçık olup olmadığını tespit de mümkün.

    edit: anlaşılmaz olan bir iki noktayı parantezler vs. ile açtım.
  • (bkz: #22865302)
  • (bkz: paranoya/#22866948)

    (bkz: boşa nefes tüketmek)
  • (bkz: yetmez ama evet)
  • master kitap bi bizde, bi de bizim cemaatçilerde vardı. sonra bizim mal bi arkadaş gidip basına o kopyayı vermiş. yoksa sizin çocuklarınız ecel teri döktü merak etmeyin. daha da ağızlarına çok sıçılacak. biz garantisiyiz tüm bunların. böle bi açıklama düştü faksıma. sizle de paylaşayım dedim.
  • basina verilen master kitapcikta, dogru cevap sabit kalmak kaydi ile digerlerinin yerlerinin degistirilmesi, buyuk bir isguzarlik olmus. anladigim kadariyla butun yanlis anlamalarin kaynagi da bu isguzarlik.
  • izahin ozeti: ortada skandal ya da sifre yok. kuran'da yaziyor zaten bunlar.
  • cortlayan izahtır!

    1.) bazı sorularda bu karıştırma neden yapılmadı? ve karıştırma yapılmayan, yani kendinden sıralı şekilde gelen 6 sorunun 6'sının da a seçeneği olmasının sebebi nedir?

    2) doğru cevap sabit tutularak karıştırma yapıldığı iddia ediliyor. peki sıralama yaptığımızda hiç bir çakışma olmayan sorularda, hadi bu sefer doğruyu da karıştıralım ve tesadüfen bu tip soruların hepsinde e seçeneği doğru olsun!! mu dendi?

    3) birden çok çakışan seçenek olunca küçük olan seçenek doğrudur kavramına uygun karıştıralım! mantığını da mı tesadüfler oluşturdu.

    büyüklere masallarda rahatlıkla uyuyabilecek kitle için yeterli bir izahtır. ancak neresinden tutsan elinde kalmaktadır.
  • milyonlarca kişiye özel kitapçık oluşturacak ve bunların cevap anahtarını karıştırmayacak bir sistem kurduklarını iddia etmelerine rağmen, basına dağıtılacak tek bir kitapçıkta doğru cevaplarının yerinin master kitapçıktan farklı olmamasının nedeninin "cevap anahtarında karışıklık olmasın" şeklinde açıklandığı izahattir.
  • izahın özeti: istediğimiz bazı angutların üniversiteye girmesi gerek. bunlar büyüyünce, cevaplarını verdiğimiz sorularda bile 120 de 120 yapacak kadar da sik kafalı. o yüzden mecburen tüm soruların cevaplanmayacagı bir şey yapalım dedik. böyle bir yol bulduk. herkese vermedik ama o kitapçığı vallaha bak. bizim angutlara verdik sadece.
hesabın var mı? giriş yap