• ing. koşmak, seğirtmek, kaçmak
    (bkz: scomparire)
  • 0-6 yaş çocuk gelişiminde kullanılan bir çeşit beyin fırtınası yaratma yöntemi. pek eğlenceli.

    (bkz: http://www.adb.org/…tions/the-scamper-technique.pdf)
  • s = substitute
    c = combine
    a = adapt
    m = magnify
    p = put to other uses
    e = eliminate ( minify)
    r = rearrange ( reverse) kisaltmalarindan olusan problem cozme teknigi. var olan veya baslangic kismindaki fikirlerin gelistirilmesi saglayan ve yeni fikirler gelistiren teknik.

    (bkz: http://www.mindwerx.com/…s/5762/history-s-c-m-p-e-r)
  • yeni bir ürün geliştirmek ya da bir servisin kalitesini arttırmak için yeni fikirler üretmek her zaman kolay olmayabilir. bu yüzden yaratıcı beyin fırtınası yöntemlerinden biri olan scamper kullanılarak yaratıcı süreç tetiklenerek yeni fikirlerin oluşması sağlanabilir.

    scamper yerine koy (substitude), combine (birleştir), uyarla (adapt), değiştir (modify), başka bir kullanım dene(put the another use), ele (eliminate), ters çevir (reverse) sözcüklerinin ilk harfleriyle oluşturulmuş bir addır.

    var olan bir ürünü geliştirdiğinizi düşünün. bunun için scamler yöntemi uyguladığınızda aşağıdaki soruların bazılarına yanıt bulmalısınız.

    ürünü ilerletmek için hangi parçaları çıkarıp yerinlerine ne koyabilirim? bu ürünü başka ürünle birleştirebilir miyim? birleştirdiğimde ne elde ederim? bu ürünü başka hangi amaç için kullanılmak üzere uyarlayabilirim? ürünün şeklini, görünüşünü değiştirebilir miyim? değiştirince ne elde edeceğim? bu ürünü başka bir alanda kullanıma açabilir miyim? bu ürünü basitleştirmek için hangi bileşenlerini çıkarabilirim? bu ürünü geliştirirken uyguladığım adımları sondan başa doğru uygularsam ne elde ederim?

    tüm bu sorular ve sorulara verilecek yanıtlar yaratıcı sürecin başlamasını sağlayacak ve beyin fırtınası için uygun ortamı oluşturacaktır.

    https://www.mindtools.com/…ges/article/newct_02.htm
  • “her fikir var olan başka bir fikirden doğar.” felsefesinden yola çıkılan bir tekniktir.
  • "hayal gücü bilgiden daha önemlidir. çünkü bilgi sınırlıyken hayal gücü tüm dünyayı sarmalar." diyen teknik.
  • s=substitute (değiştir)

    alternatif fikirler üret, kurallar değişebilir mi, başka bir içerik kullanabilir miyim? başka bir yaklaşım nasıl olur?

    c=combine (birleştir)

    iki ayrı alanı birleştir, matematikle biyolojiyi birleştir mesela, sosyoloji ile kimyayı birleştir. sentezle. neler birleştirilebilir? amaçlar? birimler? görünüşler? yeni karışımlar yap.

    a=adapt (adapte et)

    başkalarının fikirlerinden haberdar ol. kendi fikrini onlarınkine adapte et. geçmişten haberdar ol. fikrini geçmişe adapte et. neyi kopyalayabilirsin? hangi fikri seninkinin içine katabilirsin? fikrini hangi süreçlere adapte edebilirsin?

    m=magnify (büyüt)

    bir konu al ve ona bir şeyler ekle. ne büyütülebilir? ne abartılabilir? ne daha yüksek veya daha uzun veya daha devasa veya daha derin olabilir? ne ikiyle çarpılabilir? bir neyi dramatik ve radikal sınırlarına nasıl götürebilirim?

    m=modify (dönüştür)

    ne dönüştürülebilir? eldeki adına yeni bir dönüşüm mümkün olur mu? anlamı dönüştür, rengini, hareketini, sesini, kokusunu, formunu, biçimini. adını değiştirsen ya da?

    p=put it to some other use (başka bir kullanıma yerleştir)

    bağlamı değiştir. başka ne için kullanılabilir? bu fikri başka hangi yolla kullanabilirim? bu fikirden başka ne çıkabilir?

    e=eliminate (ele)

    fikirleri, nesneleri, süreçleri kırp. daha küçük olsalar nasıl olur? neyi gözden çıkarabilirim? fikri bölmeli miyim? bir kısmını atsam olmaz mı? ya da iki ayrı fikir olarak ayırsam? ya da yoğunlaştırsam? daha kompakt ve kullanışlı hale getirsem?

    r=rearrange it into something else (başka bir şeyde yeniden düzenle)

    bileşenleri, örüntüleri, taslakları, sıraları karşılıklı yer değiştirsen? nedenle sonucun yerini değiştirsen? ritmi değiştirsen? ya da takvimi?

    r= reverse it to see what happens (ne olacağını görmek için tersine çevir)

    bu fikrin tam zıttı nedir? olumsuz olanlar neler? olumlu olarak ortaya koyduklarımı olumsuz olarak yeniden ortaya koyabilir miyim? ters yüz edebilir miyim? yukarısı aşağıda olsa? ya da tam tersi? ileriye doğru gitmektense, geriye doğru gitse? roller değişse?
hesabın var mı? giriş yap